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于永正九色鹿教案九色鹿教案吴国敬

2023年01月18日

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1、PAGE\*13爱是教育的灵魂（3）于永正教育教学思想论坛一、提出论题：爱是教育的灵魂徐赞：尊敬的各位领导、老师大家好。为响应市局号召，振兴阅读工程，本学期，我校全体语文教师认真研读的是于永正老师的专著，我们深刻地感受到“没有爱，就没有教育”。贯穿于老师几十年教育生涯的也正是这个“爱”字，即对教育事业的爱、对儿童的爱。

2、我们本次论坛的主题就是：爱是教育的灵魂【出示课件】。和千千万万的老师一样，我们崇敬于老师、学习于老师，下面就请各位老师把学习所得做一简要交流。我们先从于老师对学生的教育说起吧。教育篇（一）表扬是爱张萌：我先来说说吧。通过学习于老师的教育思想，我懂得了：表扬是一种爱。于老师会毫不吝啬的表扬学生。

于永正九色鹿教案相关拓展

九色鹿教案

把生字宝宝送到课文中去读一读，想一想，课文里到底讲了一个什么样的故事。学生根据自己读书的情况，大致讲一讲故事的内容。朗读课文，感受九色鹿的美丽。借助拼音读课文第一自然段，读懂句子。同位互相读一读，说一说九色鹿是什么样子的。练习用“好像”说话。学习生字“虹、命、冲”。四人小组讨论记字方法。用七种不同颜色写上本课要求学会的7个生字。

同学们，今天九色鹿身上的颜色只剩下两种了，你们能把其他的颜色找回来吗。认读好色卡上的生字，就可以帮九色鹿找回颜色了。请同学们上来打扮九色鹿。(把彩色纸上生字的音读准了，就贴在九色鹿身上并领读。教师指导学生读好九色鹿和猎人的对话。四人小组的同学演一演。推荐演的好的小组，全班表演。

九色鹿教学目标

九色鹿教学设计专题：为大家提供关于九色鹿教学设计的文章，以帮助大家更快的找到所需内容。希望丰富的资讯能帮助您快速地找到有用的信息，以解决您遇到的问题。教学目标学会传,命,冲,必,告,军,义,失8个生字,会认彩,奔,虹,谢,客,诉,带,消8个生字.正确,流利,有感情地朗读课文.读懂课文,明白做人要守信用的道理.。

教学重点掌握本课要求学会和会认的字.。调动学生的情感体验,欣赏九色鹿的的勇敢,感受她善良。教学难点正确,流利,有感情地朗读课文.读懂课文,明白做人要诚实守信的道理.。教学过程第一课时:学习生字,初读课文,学习课文的第一自然段.(略)。学习本课生字必,军,义.。有感情地朗读课文.通过读文,懂得做人要诚实守信.。

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